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Contenu de la Docu-formation

Mise en contexte
Coercition : pratiques et points de vue sur la coercition en santé mentale
Soigner et contraindre : le rôle des professionnel·les de la santé mentale
Enjeux en santé mentale et en psychiatrie : accès aux soins, stigmatisation et discrimination
Droit, judiciarisation et accès à la justice en santé mentale
Perspectives autochtones : sur la santé mentale, les soins et les services en communauté
Conclusion

Présentation

Soigner et contraindre

Présentation


Emmanuelle Bernheim, professeure titulaire à la Section de droit civil de l’Université d’Ottawa présente la démarche et le contenu de la docu-formation.

Notre équipe tient à remercier toutes les personnes rencontrées et avec qui nous avons pu échanger dans le cadre de ce projet, en plus des experts et expertes qui interviennent dans les vidéos : le groupe de personnes d’expérience vécue avec lequel nous avons élaboré les premières étapes du projet; Kevin Boire, conseiller en défense des droits, Action autonomie; Véronique Fortin, professeure à la faculté de droit de l’Université de Sherbrooke; Marcelo Otero (1960-2024), professeur au département de sociologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM); Guillaume Ouellet, professeur associé à l’École de travail social de l’UQAM et chercheur au Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté (CREMIS); Pierre Pariseau-Legault, professeur au département des sciences infirmières de l’Université du Québec en Outaouais et codirecteur scientifique du CRÉMIS; Jean-François Plouffe, conseiller en défense des droits, Action autonomie; Doris Provencher, directrice générale de l’Association des groupes d’intervention en défense des droits en santé mentale du Québec (AGIDD-SMQ) jusqu’en 2023. 

Référence