Billets visuels

Méthodologie de la recherche

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Linda Cardinal
02-11-25 | AISLF, Méthodologie de la recherche, Sociologie

Faire de la recherche en langue française au Canada

La recherche en langue française fait face à de nombreux défis, tant au Canada qu’à l’échelle internationale. Dans ce billet visuel, la professeure Linda Cardinal s’intéresse spécifiquement à certains enjeux affectant les francophones en milieu minoritaire, dont les Franco-Ontariens. Elle souligne le poids donné au facteur d’impact de publications ainsi que les barrières à l’accessibilité des textes scientifiques pour les publics francophones. Elle aborde aussi certaines pistes de solution. Un entretien réalisé par Jurivision en collaboration avec le CIRCEM dans le cadre du XXIIᵉ Congrès de l’AISLF.

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02-21-23 | Expérience de la recherche, Méthodologie de la recherche

Erreur, intuition, vérité et innovation: les arrêts cruciaux du voyage théorique 

En recherche, les théories visent à expliquer des phénomènes, à établir des liens et à faire des prédictions; dans ce contexte, un cadre théorique devient une feuille de route pour déterminer l’orientation de ses travaux. Dans cette vidéo, le professeur Alvaro Pires, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en traditions juridiques et rationalité pénale, nous parle du rôle de la théorie dans l’orientation des recherches, en plus de s’intéresser aux défis et aux avantages propres à l’application des cadres théoriques.

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10-28-22 | Méthodologie de la recherche, École de méthodologie

Tirer parti d’autres méthodes de recherche et de mobilisation des connaissances : La place de la création et de l’audiovisuel dans la recherche en droit 

Au dernier jour de la quatrième École d’automne sur la méthodologie de la recherche en droit, les professeures Suzanne Bouclin et Aimée Craft, de la Section de common law, et la professeure Sarah Berger Richardson, de la Section de droit civil, ont discuté de leurs expériences en lien avec l’utilisation de méthodes créatives de mobilisation des connaissances, en particulier la vidéo, pour diffuser leurs recherches.

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10-24-22 | Méthodologie de la recherche, École de méthodologie

Transformer l’écosystème de recherche pour inclure tout le monde

La professeure Steffany Bennett, conseillère spéciale en matière de diversité et d’inclusion et professeure titulaire à la Faculté de médecine, a entamé la troisième journée de la 4e édition de l’École d’automne sur la méthodologie de la recherche en droit en expliquant certains des efforts au sein de l’Université pour intégrer les principes d’EDI à notre écosystème de recherche.

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